Curso Básico de Grafología
Dictado por Perito Grafóloga Oficial:
Roxana Bidoglio
* Docente de la carrera oficial de Grafología
Fundamentación:
Los fundamentos de la Grafología son las técnicas proyectivas gráficas y el psicoanálisis.
Modalidad de la capacitación: Curso Básico Introductorio de Grafología.
Duración: 6 encuentros de media jornada.
Carga horaria: 6 encuentros de media jornada. Dos por mes. 3 horas cátedra cada uno.
Objetivos:
- Que el asistente conozca el concepto de Grafología, su fundamentación, sus alcances y beneficios.
- Introducir al asistente en el conocimiento de las leyes de interpretación, los métodos, y técnicas de la disciplina grafológica.
- Que el asistente logre comprender y aplicar conceptos básicos de estas técnicas, fomentando su observación y su propia reflexión.
Contenidos:
Unidad 1: Grafología: Su definición, su etimología . Su objeto de estudio, su objetivo. Los fundamentos de la grafología. Proceso de grafogénesis. Factores causantes de modificaciones gráficas. Tipos de escritos a analizar, su contenido.
Unidad 2: La simbología de la escritura. El espacio gráfico. Las cinco zonas del espacio gráfico.
Los 3 factores constitutivos de la estructura gráfica. 1º ley grafológica. El lenguaje de la grafología.
Unidad 3: Zonas y elementos gráficos. Partes esenciales y partes secundarias de las letras.
Definición y reconocimiento de: Zona inicial-zona final- zona superior-zona inferior-zona media-trazo-hampa-jamba-óvalos-perfil-pleno-bucles.
Unidad 4: Arquetipos gráficos: Recta-curva-ángulo. Sus derivados. Su longitud. Su grosor. Dirección de los trazos.
Los 8 Géneros gráficos.
Unidad 5: Ambiente gráfico. Orden: Su concepto. Sus tres subaspectos. Distribución, Disposición y proporción.
Unidad 6: Dimensión: Su concepto. Altura – anchura. Escritura pequeña, mediana, grande.
Unidad 7: Forma: Su concepto. Sus dos subaspectos: Ejecución y coligamento. Escritura curva, angulosa, redonda, en arcos, filiforme. Etc.
Unidad 8: Dirección: Su concepto. Dirección ascendente, descendente, cóncava, convexa.
Unidad 9: Inclinación: Su concepto. Inclinación vertical, dextrógira, sinistrógira.
Unidad 10: Continuidad: Su concepto. Continuidad ligada, desligada, agrupada, desigual.
Unidad 11: velocidad o rapidez: Su concepto. Velocidad rápida, pausada, lenta.
Unidad 12: Presión: Su concepto. Sus subaspectos: tensión, profundidad, relieve. Presión tenue, firme, presión profunda, desigualdades de presión.
- La actividad se desarrollará con material (incluido en el costo) que el alumno poseerá al momento de participar en el curso.
- Los recursos a utilizar durante la capacitación: material visual y didáctico.
Certificado de asistencia:
Se entregará a los asistentes que hayan completado la totalidad de las horas de los 6 encuentros.
El curso incluye un servicio de consulta post cursos.
Próximos cursos:
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Su observación y análisis. Su estudio científico.
Contenidos del curso:
Concepto grafológico. Significación psicológica. Su interpretación en el trazo y en la grafía desde su reconocimiento a partir del estudio y análisis de sus vertientes: Estructural, dinámica y orgánica. Sus tres sub-aspectos, definiciones, reconocimiento en la grafía; su observación e interpretación.
Sub-aspectos: Tensión. Profundidad. Peso o calibre. Relieve.
TENSIÓN:
Su concepto. Su observación grafológica. Su interpretación psicológica, su análisis desde sus vertientes: estructural, dinámica y orgánica. Ejemplos prácticos de observación.
Tipologías escriturales:
Tensión Floja- Blanda- Normal –Firme - Tensa dura y Tensa suave- Alternativas de tensión.
PROFUNDIDAD:
Su concepto. Su observación grafológica. Su interpretación psicológica. Su análisis desde sus vertientes: estructural, dinámica y orgánica. Ejemplos prácticos de observación.
Tipologías escriturales:
Escrituras Profunda- Superficial- Profundidad mediana o normal- Profundidad desigual.
PESO O GROSOR (calibre):
Su concepto. Su observación grafológica. Técnica de medición del calibre. Su interpretación psicológica, su análisis desde sus vertientes: estructural, dinámica y orgánica. Ejemplos prácticos de observación.
Tipos de peso y Tipologías escriturales:
Peso Real: escrituras Robusta- Nutrida- Apoyada- Ligera.
Peso aparente: escritura Pesada o Gorda- Ligera y sin presión- Desnutrida. Desigualdades de peso.
RELIEVE:
Su concepto. Su observación grafológica. Su interpretación psicológica, su análisis desde sus vertientes: estructural, dinámica y orgánica. Ejemplos prácticos de observación
Tipologías escriturales:
Escrituras Con relieve- Bajo relieve- Relieve Desigual.
DESIGUALDADES EN LA PRESIÓN:
Escrituras Fusiforme- Masiva- Acerada- Desplazada.
ESFERA PATOLÓGICA:
Anomalías del trazo: su reconocimiento en la grafía.
Diferencias entre anomalías orgánicas y psicológicas.
Brisados- Temblores- Torsiones- Pastosidades- Congestiones, etc.
Recursos a utilizar:
- Material visual y didáctico.
- Pizarrón.
- Material teórico – práctico.
- Lupas de aumento de distinta graduación.
- Lupas microscópicas
- Lupas de medición de calibre.
- Ejemplos visuales amplificados para la observación de anomalías del trazo.
A cargo de la Prof. Roxana E. Bidoglio
- Perito Grafóloga-
- Presupuesto de tiempo: 5 encuentros.
- Certificados de asistencia.
Inscripción anticipada
*Curso de especialización: “Grafoterapia o Reeducación por la escritura”
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- Terapéutica apoyada en la expresión gráfica
- La Grafoterapia es la educación y reeducación del gesto gráfico bajo el triple punto de vista motor- psíquico y mental.
La escritura presenta caracteres anómalos que son referentes de estados conflictivos de nuestra personalidad.
La Grafoterapia nos permite trabajar modificando estos rasgos escriturales, guiando el trazo con ejercicios específicamente instrumentados, y con un método de trabajo apoyado en la expresión gráfica.
La Grafoterapia persigue el objetivo de crear buenos hábitos de escritura desde el punto de vista técnico pero al mismo tiempo intenta penetrar en las causas de orden psíquico de la disgrafía y crear el equilibrio neurofísico que necesita para superar las actitudes desfavorables del sujeto.
Cada trazo es guiado y conducido hacia su normalidad original con ejercicios gráficos metódicamente dirigidos.
Objetivos de la asignatura:
-Conocer el fundamento de ésta técnica, su método, aplicación, alcances y límites;
-Conocer las bases grafopsicológicas de la Reeducación por la escritura o Grafoterapia, respetando la metodología de trabajo científico y aplicando el correcto protocolo de entrevista, análisis previo del contexto gráfico e instrumentación de ejercicios; abarcando un amplio espectro de conocimiento grafológico, aumentando la capacidad de observación y análisis de la gestalt escritural.
-Que el alumno logre detectar en un escrito toda anomalía y todo signo de adaptación e inadaptación en el hombre, abordando este estudio, desde el área proyectiva de su manifestación gráfica.
-Que el alumno logre incorporar la técnica de Reeducación por la escritura, siendo capaz de reconocer anormalidades y zonas de conflicto en una escritura, instrumentando los ejercicios indicados en cada caso en particular, a los efectos de poder lograr los mayores beneficios que esta técnica ofrece.
Contenidos por unidad temática:
Unidad I:
Reeducación por la escritura o Grafoterapia: Origen. Definición. Alcances y límites. Beneficios. Fundamentos.Conductas motrices filogenéticas, conductas motrices ontogenéticas.
Unidad II:
Evaluación previa de los escritos. Análisis cuantitativo y cualitativo de la gestalt escritural, según postulado por Augusto Vels: Método de Grafoanálisis; Escuela Francesa. Postulados por Ludwig Klages y Robert Heiss; Escuela Alemana. Grado de evolución de un escrito. Madurez e inmadurez gráfica. Grado de individuación. Adaptación del sujeto al ambiente. Zonas de conflicto.
Unidad III:
Evolución gráfica. Praxias y apraxias. Problemas motores. Ataxia.
Unidad IV:
Rol del Reeducador. Detalles de procedimiento: protocolo de entrevista y práctica. El ámbito de trabajo. Elementos de trabajo. Técnica para escribir y tomar los instrumentos. Posición del papel, del brazo, de la mano, de los dedos. Ejercicios de relajación básica.
Unidad V:
El trazo. Definición; sus direcciones, dirección espacial y lineal; movimiento, forma, tamaño. Ubicación. Velocidad. Ritmo. Progresión y regresión. Presión. Arquetipos gráficos. Simbolismo espacial. Áreas del papel. Zonas escriturales. Los cuatro sentidos principales del trazo. Anomalías a detectar.
Unidad VI:
Ejercicios y su aplicación práctica. Trabajo con ejercicios grafoterapeúticos y su instrumentación en los diferentes casos a aplicar.
Receptividad. Comunicación. Autocontrol. Observación.
Aprestamiento. Trabajo con guirnaldas. Control de la energía. Trabajo de longitudes. Bucle. Combinación de guirnalda con bucle. Arcos. Combinación de guirnalda con arco. Control de dimensión y espacio. Ritmos y tiempo.
Unidad VII:
Autoafirmación y esquema corporal. Equilibrio. Orden y cálculo espacial. Voluntad. Fluidez y calidad en el avance. Estados de ánimo.
Series con palotes. Ejercicio de tres zonas. Ejercicios de progresión. Ejercicio de equilibrio y cálculo espacial. Orden. Construir renglones. Letra “t”.
Unidad VIII:
Trabajo de abreacción. Trabajo con introversión y extroversión. Velocidad y conexión con el otro. Trabajo de energía. La llegada al otro. Progresión. Precisión.
Olas. Caracoles. Ejercicios combinados. Velocidad y conexión. Óvalos. Abreacción a la derecha. Trazo inicial. Trazo final. Autoafirmación. Tulipanes. Ejercicios con letras.
Grafoterapia creativa.
Unidad IX:
Integración de los contenidos. Trabajo de integración final de los contenidos. Pautas para la elaboración del trabajo de integración final. Ética y deontología profesional.
A cargo de la Prof. Roxana E. Bidoglio
- Perito Grafóloga-
Duración: 14 encuentros, 2 encuentros por mes.
2 y ½ horas cada encuentro.
Inicio del curso: Mes de Mayo.
Inscripción anticipada.
Certificado de asistencia:
Informes e inscripción: Teléfono: A partir del mes de Junio, comenzamos nuestra actividad, en la nueva sede Morón; sita en la calle: Rep. Oriental del Uruguay 580. Para inscripción a los cursos o Talleres en la nueva sede, comunicarse a los teléfonos: 4628-0376 ó 011-15-5106-4814. |
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Antigua técnica
Tibetana de Cuando el camino
se angosta… Tu mandala es el
guía… Taller introductorio
a la técnica del Mandala: El desarrollo del
taller incluye: o
Introducción a la
técnica. o
Trabajo de
Meditación. o
Conceptos-
Propiedades grafoterapéuticas. o
Breve reseña
histórica o
Apunte. o
Moldes de
trabajo. Beneficios de la
realización de Mandalas: o
Contacto con la
propia esencia. o
Trabajo interno con
el “Self” Con tu centro, el centro del sí mismo (Carl Gustav
Jung). o
Comienzo de un
trabajo de meditación activa. o
Ayuda a expresarte
mejor con el mundo exterior. o
Ayuda a expandir tu
conciencia. o
Despertar de los
sentidos. Es probable que comiences a observar tu alrededor con otra
mirada. o
La intuición empieza
a ser más latente en cada persona que realiza
Mandalas. o
Comienza un proceso
de limpieza interior, de aceptación propia y de los otros, de entendimiento de
errores pasados, de “Perdón”. o
En este marco de
trabajo espiritual con el “Sí mismo”, vamos logrando sanar nuestro cuerpo y
nuestra mente. Zonas: Capital y Gran
Buenos Aires. Inscripción:
011-15-5106-4814 Mail: grafoproyectando@yahoo.com.ar Próximos
encuentros:
“Taller de Chakras y
Mandalas”
Sábado 7 de Junio: Taller de Mandalas introducción a la técnica, antecedentes históricos, trabajo de meditación, trabajo con el soporte gráfico, colores, interpretación de mandalas.
http://mandalasparaelalma.fullblog.com.ar
Prof.:
Roxana Bidoglio - Perito Grafóloga.
Existen diversas creencias sobre los chakras e
infinidad de información disponible sobre ellos. Comenzaremos por decir que existen numerosas
explicaciones de cómo operan los chakras. Por ejemplo hay diferentes creencias
en cuanto a la dirección en que rotan los chakras. Algunos instructores
sostienen que todos giran en el sentido de las agujas del reloj, otros dicen que
giran en sentido contrario a las agujas del reloj; otras fuentes dicen que
alternan entre el 1º, 3º, 5º, y 7º chakras rotando en un sentido , y los 2º, 4º,
y 6º, que rotan en otro sentido. También se han encontrado teorías sobre la forma de
rotar diferente entre hombres y mujeres siendo en sentido contrarios entre ambos
sexos. O que los ckakras apuntan hacia arriba o hacia abajo y no de delante
atrás. Podemos encontrar diferencias de pensamiento entre
diferentes escuelas respecto de la teoría de colores en cada chakra. Así podemos
ver que se repiten las diferencias entre los números de chakras existentes y las diferentes localizaciones en el
cuerpo físico humano. Deedre Diemer, el autor en que se basa este trabajo
de Chakras , comenta que todos estos conceptos son exactos y válidos, pues cada
individuo percibe las cosas de un modo diferente, el dice que lo más importante
es recordar que se debe trabajar con la información que resuena en cada uno. A
partir de ese concepto el desarrolla su teoría y vierte sus propios
conceptos. ¿Por qué estudiar el
sistema de chakras? ¿Qué relación guarda con la técnica de los
mandalas? El propósito principal de trabajar conjuntamente
chakras y mandalas es el de crear integración y totalidad dentro de ti, utilizando la
técnica de los mandalas como co-ayudante para llevar energía y restablecer
aquellos lugares en que es necesario llegar, partiendo desde nuestros propios
centros de energía hacia un trabajo de integración energética que posibilite el
trabajo con la energía circular y
la meditación que activará cada uno de estos centros hallando el sostén
energético. Adquirir conocimientos acerca de los chakras, puede llegar a
ayudarnos a comprender cual es nuestro potencial energético inherente a
todos. En primer lugar tomaremos el concepto de la física
cuántica : estás hecho de energía y sostenido por ella. No acabas donde tu piel,
tu cuerpo es un sistema de energía en continuo cambio, que es afectado por la
energía de tu alrededor y que afecta a esta, tú cuerpo físico contiene la
energía más densa que es visible para el ojo físico. Esta energía continúa
formando estratos de campos de energía alrededor de tu cuerpo que no suelen ser
visibles, al menos para el ojo no entrenado. Este campo magnético de energía,
conformado cual un huevo, que rodea tu cuerpo, es lo que denominamos “tu aura”.
El aura es creada por la energía de los chakras. ¿Que son los
chakras? Chakra es una palabra sánscrita que significa “rueda”
o “torbellino. Un chakra nos recuerda un disco rotatorio, del tamaño de una
moneda, que se abre y cierra como la lente de una cámara. Los chakras son nuestros centros de energía o de
conciencia, también se llaman centros de fuerza, que cumplen la función de
recibir y enviar información y energía vital a todas las zonas reflejas del
cuerpo con que tienen su correspondencia cada uno de ellos. Son como
neurotransmisores que conectan nervios, hormonas, emociones.
En estos centros se desarrolla una determinada
energía cuya intensidad y cualidad depende del hombre. Cuando un chakra esta abierto esta recibiendo
información (recogiendo datos procedentes de su entorno). En líneas generales
podemos decir que lo más importante es que el sistema de chakras se halle
equilibrado , que los chakras esten alineados entre ellos. Cuanto más abiertos
estén tus chakras traducirá más apertura con tu entorno. Por desgracia en los
tiempos que estamos viviendo se hace muy difícil sostener esta apertura llevando
a que las personas bloqueen estos centros energéticos como mecanismo de defensa,
causando una serie de pormenores que acusan en nuestra salud en forma directa o
indirecta. Al ir explorando y tomando conocimiento y
reconocimiento de este poder energético que opera en nosotros que son los
chakras podemos ir utilizando a nuestro favor este beneficio que nos fue
concedido para en forma consciente o inconsciente ir abriéndolos y cerrándolos
dependiendo de la situación. Los chakras realmente aparecen en el cuerpo de
energía astral, pero para que resulte más sencillo visualizar donde se
localizan, se usan áreas del cuerpo físico a modo de referencia.
Si t e cuesta aceptar este concepto siéntete libre de
referirte a los chakras de un modo
metafórico. En realidad, tu cuerpo de energía contiene cientos de chakras, pero
para nuestros fines nos centramos en los siete centros mayores de energía, y en
dos centros secundarios. Los chakras principales están conectados a un “canal
de energía” que discurre por detrás de la espina dorsal y paralelo a ésta. Cada
uno de los site chakras afecta a los otros y son interactivos; es algo parecido
a un instrumento bien afinado, de modo que resulta importante mantener el
equilibrio apropiado. Cada uno de los siete chakras se corresponde con
órganos del cuerpo y patrones emocionales y psicológicos particulares. La
enfermedad física aparece en el cuerpo etérico (sistema de energía) antes de
manifestarse en el cuerpo físico. Siendo eso así, creo que nuestra conciencia
del aclarado de nuestro sistema de energía, y nuestra capacidad de llevarlo a
cabo, pueden ser una forma de “medicina preventiva”, otro gran beneficio del
entendimiento y exploración de tus chakras. A fin de familiarizarte con las propiedades
individuales de cada chakra, y de proveer una mejor comprensión de lo que tiene
que ver contigo personalmente, se ha proporcionado una breve visión global de
los siete centros de energía principales y los dos centros
secundarios. Aquí aprenderás lo básico de la localización y
funcionamiento de cada chakra, los conflictos mentales, emocionales y de salud
asociados con ese chakra en particular. Roxana E. Bidoglio Bibliografía: Dreeder
Diemer |
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